王立军返乡创业带动乡亲们致富的背后，是平山县近年来利用国家级农村职业教育和成人教育示范县优势，不断夯实职业教育发展根基的一个缩影。当地培养的大批高素质职业技能人才，成为推进乡村振兴 “赶考路”上的生力军。

面向县域经济社会发展需求，平山县逐渐建立完善了与乡村振兴相匹配的专业设置体系，以“435”模式调整和增设了12个专业。为保障专业设置与社会经济发展相适应，该县对设立专业每五年进行一轮评估，并根据评估结果及时调整、新增和转设相关专业。

平山不断在师资队伍建设、硬件设施配备和人才培养模式改革方面发力，确保职教学生学得好、有专长、用得上。

打造“双师型”教师，该县采取多种方式强化师资队伍建设。外聘企业技术精英当兼职教师促进实践经验与理论教学有效融合，聘请高职院校专业教授补充前沿技术科研攻关短板，逐渐建立起高素质师资库。

在硬件设施配备方面，该县近三年投资5000万元，建立电力拖动实训室、电气安装实训室、汽车营销实训室等45个专业实训室，建设智慧校园网络教学系统，购置3套1+X证书考试系统，教学设备达到全省一流水平。

探索人才培养模式，该县建立现代学徒制度。学生到慧诚天下连锁企业车间实训上课，车间设到学校大院；在弘润庄园设立园艺专业实训基地，安排学生到农业产业园区进行技术教学；将中山国王陵博物馆作为旅游服务与管理专业实训基地，教学融入景区真刀实枪长本领。

同时，平山专门制定《人才引进管理办法》，在政策、项目、资金、资源等方面鼓励职教学生在家乡就业创业。通过优秀毕业生现身说法，激励引导学生树立服务家乡的观念，开展县域经济发展前景讲座，坚定学生建设家乡的信心和决心。该县还设置专门机构常态化考察企业用人需求和摸排学生就业意向，为学生就业搭建平台并开展跟踪服务，为毕业生就业创业中遇到的问题排忧解难。

据统计，近三年来，该县通过实施新型职业农民培养项目培养3680人，造就了一批专业技术工人和农村致富带头人。为敬业集团、华耀农业等本地知名企业培养专业技术人才431人，自主创业68人。其中，电子专业封志杰毕业后在县城创建志梦科技公司，招募116名残疾学生稳定就业。旅游专业毕业生张攀创建婚庆公司、平山美团两个公司，带动200多人就业。（中国教育报-中国教育新闻网记者 周洪松 通讯员 李光复）